Wenn du gleich loslegst.

Hier stehen neun Werkzeuge, die dir helfen, festgefahrene Bilder über andere Menschen zu hinterfragen. Sie geben keine fertigen Antworten, sie stellen Fragen. Such dir eins aus und leg los. Wenn etwas zu schwer oder zu leicht erklärt ist, sag es dem Werkzeug.

Eine KI kann sich irren. Bei wichtigen Dingen frag zusätzlich eine Lehrkraft oder eine erwachsene Person, der du vertraust.

Für Lehrkräfte und Fachdidaktik.

Schülerinnen und Schüler sollen damit nicht allein arbeiten. Bei diesem Thema wäre das nicht verantwortbar. Gedacht sind Studientage, Vertiefungsstunden, Projektarbeit und Hochschulseminare, mit einer Lehrkraft im Raum.

Sie haben den Zugang bekommen, um zu prüfen, ob das in Ihren Kontext passt. Drei Fragen interessieren mich dabei mehr als ein Gesamturteil:

• Trägt die Gesprächsführung didaktisch? Scaffolding, Qualität der Fragen, Anpassung ans Alter.
• Ist der Rahmen realistisch? Was eine Lehrkraft davor und danach braucht und hier noch fehlt.
• Wo kippt ein Werkzeug? Überwältigung, Reaktanz, Bloßstellung.

Was mit den Eingaben passiert, steht unter Datenschutz. Antworten und Zugänge für Seminar oder Klasse gern an fh@brain-hr.com.

Dr. Franz Hütter, BRAIN-HR